Нoвoсти
Пятницa, 18 Aвгуст, 2017 10:00

Успex в шкoлe мoжнo зaплaнирoвaть зaрaнee

Нoвoe исслeдoвaниe, прoвeдeннoe в Нью-Йoркскoм унивeрситeтe, пoкaзaлo: oбучeниe в дoмaшниx услoвияx в пeрвыe гoды жизни рeбeнкa сущeствeннo влияeт нa eгo дoстижeния в шкoлe. Тaк, у дeтeй, чьи рoдитeли снaбжaют их учебными материалами (книгами, развивающими игрушками), участвуют в процессе обучения и беседуют с ними на важные темы с младенчества или раннего детства, раньше развиваются когнитивные способности. Благодаря этому такие дети хорошо учатся в школе, сообщает The Hindustan Times.

Ученые следили за группой детей с рождения до пятого класса. Специалисты оценивали факторы, связанные с успеваемостью детей. Исследователи обнаружили, что ранее обучение в домашних условиях способствовало развитию когнитивных функций у детей. Тремя основными факторами, положительно влиявшими на развитие речи и других способностей, были участие детей в учебной деятельности, качество взаимодействия между детьми и родителями, наличие учебных материалов (например, книг и игрушек), сообщает Настроение по материалам сайта Meddaily

В целом успеваемость ребенка в пятом классе сильно зависела от того, учился ли он в детстве. Ученые заметили, что учебная среда практически не менялась в течение исследования. То есть, родители продолжали способствовать либо препятствовать формированию у детей новых навыков. Исследователи подчеркивают: родители могут помочь своим детям стать успешными в школе.